La intención de este blog es la de difundir noticias de interés recogidas de otras fuentes y la de servir de apoyo a la formación TIC del profesorado de mi Centro.
viernes, 6 de mayo de 2016
sábado, 3 de octubre de 2015
Esto no es Finlandia, pero hay colegios punteros en educación
"Cuatro colegios españoles innovadores -públicos y
concertados- entran en la red de centros agentes del cambio de Ashoka como
ejemplos a seguir.
Aulas abiertas, mezclas de edades, integración de niños con
disfunciones o trabajos por proyectos distinguen a estos centros."
"No todo en educación son malas noticias. Como dicen desde Ashoka, no hace falta irse a
Finlandia a buscar centros innovadores que estén reinventando la educación.
Esta organización internacional sin ánimo de lucro dedicada a fomentar el
emprendimiento social ha seleccionado a los cuatro primeros colegios de España
que pasan a formar parte de su red internacional de Escuelas Changemaker
(agentes del cambio), una red de centros que puedan servir a otros de
inspiración.
"No son una élite, no es un ranking", explicó durante el
acto de reconocimiento David Martín, director de Educación y Jóvenes de Ashoka
España. Ni son únicos. "Por suerte son muchas más las escuelas que
podríamos reconocer", añadió.
Ashoka busca en los centros que reconoce que fomenten la empatía,
el trabajo en equipo, el liderazgo o la creatividad. Unas habilidades que
agrupan bajo el nombre changemaker (agentes del cambio en inglés) y que
promueven tengan el mismo peso en la educación que las competencias académicas
tradicionales. Como dice su directora para España, Ana Sáenz de Miera,
"del mismo modo que hace 100 años se decidió que todo niño debía saber
leer y escribir, hoy tenemos que exigir que todo niño debe aprender a ser una
persona con iniciativa, capacidad de innovar y tener empatía".
Un poco de todo esto hay en los cuatro centros reconocidos (son
públicos o concertados). Uno puede apostar más por las TIC, otro por el método
o por su trato a la diversidad. Pero todos coinciden en algo…"
jueves, 7 de agosto de 2014
El Revolucionario Sistema Educativo Finlandés
Tony Wagner, miembro del Programa de Innovación Educativa en
el Centro de Tecnología del Emprendimiento en Harvard, realiza una
investigación objetiva de por qué Finlandia, a través del mejor SISTEMA
EDUCATIVO es el país número 1 en DESARROLLO HUMANO. Esta calificación
considera: Educación, Infraestructura, Nutrición, Tecnología, Vivienda, Salud,
Telecomunicaciones, Gobierno.
Fuente: Sergio Sánchez miembro de la
comunidad "Recursos Educativos" en "Google +"
domingo, 18 de mayo de 2014
viernes, 7 de febrero de 2014
miércoles, 23 de octubre de 2013
lunes, 15 de julio de 2013
El potencial de aprender programación desde la escuela
"Los conocimientos en programación son cada vez más
demandados a nivel profesional, pero son muy pocos los jóvenes que se decantan
por esta carrera. En algunos países se está introduciendo desde primaria como
herramienta para aprender muchos otros conceptos."
"La programación no está vinculada solo a las empresas de
informática, las tecnologías digitales se están extendiendo de manera
transversal por multitud de sectores, y dominar sus lenguajes puede ser útil
tanto para diseñar videojuegos o aplicaciones móviles como en el mundo del
arte, la investigación científica, o la medicina, por nombrar solo algunos.
Pero a pesar de la creciente demanda de
profesionales en este ámbito, siguen siendo pocos los jóvenes que se decantan
por estudiar informática, tanto a nivel estatal como en otros países. Más allá
del futuro laboral, tal y como defienden muchos pedagogos, la programación
es una herramienta que facilita el desarrollo de habilidades muy útiles para la
vida personal, como el pensamiento abstracto, la capacidad de resolver
problemas, el trabajo en equipo y la creatividad.
Es por eso que algunos países están introduciendo la programación en la
educación. Estonia es uno de los
pioneros, con un plan que se pondrá en marcha el próximo curso en algunas
escuelas de primaria de forma piloto, y Finlandia, Israel y Reino Unido también
están desarrollando contenidos en secundaria. Para introducir la programación
en las aulas existen ya varios programas de software libre, como…”
Enlace: El potencial de aprender programación desde la escuela
Fuente: Mikel Agirregabiria en "Google +"
domingo, 12 de mayo de 2013
13 actividades didácticas con Google Form
"Se proponen 13 actividades reales para hacer en el aula. Los
contenidos de esta presentación han sido adaptados y traducidos del contenido
original de Tom Barr"
CeDeC. 13 actividades didácticas con Google Forms from Canal de CeDeC
Fuente:
Pilar Soro moderadora de la comunidad "Pedagogía móvil" en "Google +"
miércoles, 8 de mayo de 2013
54 ideas para utilizar los códigos QR en educación
"Cada día se usan más los códigos QR y surgen más ideas para
sacarles partido. Aquí dejo algunas que pueden sugerir aplicaciones en
educación:
- Apuntar direcciones de Internet sin necesidad de recurrir al lápiz y papel en el caso de que los asistentes no tengan acceso directo al ordenador en ese momento (conferencias, charlas, encuentros, etc.)
- Ponerlos en señales, para poder seguir rutas, pistas, juegos de orientación...
- Agregar códigos cerca de los monumentos históricos que los dirigen a los vídeos o páginas con más información sobre ese monumento.
- Añadir un código QR en los carteles de eventos que permitan…"
domingo, 17 de marzo de 2013
40 usos de las herramientas de GOOGLE en Educación
Google nos ofrece una gran cantidad de aplicaciones, tanto en web como en app para dispositivos móviles bajo Android e iOs, que facilitan al personal docente la inmersión de la tecnología educativa y, en última instancia, el mLearning, en las aulas a coste cero. Becky Evans nos deja este inventario con 40 usos de las herramientas del gigante para nuestras aulas: seguro que a vosotras y vosotros se os ocurren muchas más.
GOOGLE DOCS:
- Colaborar en las programaciones didácticas
- Mantener un registro de las reuniones
- Crear un repositorio compartido de unidades didácticas
- Mejorar el proceso de escritura del alumnado
- Publicar le trabajo de los y las alumnas
- Coordinar los partes de asistencia
- Personalizar los boletines
- Recopilar, analizar y compartir datos, tanto el alumnado como el profesorado
- Crear y guardar diapositivas
Plus Escuela20.com:
Utilizando el historial de revisiones de los documentos compartidos, podemos ver los cambios hechos por los y las diferentes participantes en la elaboración de, por ejemplo, un trabajo escrito.
GOOGLE PLUS
- Crear formularios
- Enseñar al alumnado a presentar respuestas y analizar sus resultados
- Adminsitrar las evaluaciones
- Encuestar a los alumnos y alumnas
- Realizar evaluaciones diagnósticas
- Seguimiento de las dificultades y problemas más comunes en el aula (p.g., comportamiento)
- Generar formularios automáticamente con Flubarro
GOOGLE CALENDAR
- Gestionar nuestra agenda
- Compartir calendarios
- Mapa de las unidades didácticas que tus colegas están impartiendo
- Mapa de los recursos que tus colegas están utilizando
- Enseñar al alumnado gestión del tiempo
GMAIL
- Comunicarnos en varios idiomas
- Encontrar amigos por correspondencia de todas las partes del mundo
- Aprender a utilizar etiquetas
GOOGLE GROUPS / COMMUNITIES EN GOOGLE+
- Agrupar a los/as estudiantes por materia y curso
- Crear grupos para familias
GOOGLE TALK Y HANGOUT
- Invitar a expertas y expertos, oradores/as, a una ponencia en tu aula
- Ayudar a tu alumnado con los deberes o atender urgencias de las familias
GOOGLE SITES
- Crear un sitio web del aula, centro...
- Gestionar los portfolios digitales del alumnado
- Presentar los proyectos de los y las estudiantes
- Exponer las programaciones didácticas
YOUTUBE
- Utiliza las listas para agrupar vídeos utilizables en el aula
- Compartir vídeos de desarrollo profeisonal docente
- Videotutoriales para el alumnado
- Permite controlar la configuración de uso compartido de los vídeos del estudiantado.
Fuente: Celes Arteta miembro de la comunidad " DocenTICs" en "Google +"
sábado, 9 de marzo de 2013
¡Mas recortes no! Un corto recortado
“...la escuela
pública, para garantizar una igualdad de oportunidades que, teniendo en cuenta
las diferencias y las dificultades individuales, posibilite la plena
realización de todas y todos, tanto desde el punto de vista personal como
social.
Por eso rechazamos los
recortes en educación y aplaudimos una iniciativa como la de la comunidad
educativa del CEIP Vicente Ferrer Ramos de Valderrobles,
en Teruel: Un corto recortado, una
película que nos da una idea de en qué puede convertirse nuestro sistema
educativo en un futuro no demasiado lejano si no hay un cambio de rumbo por
parte de los poderes políticos y económicos. Un gran trabajo, desde…”
Enlace: Con Ética Editorial - Blog - Un corto recortado
Fuente: Mikel Agirregabiria en "Google +"
martes, 5 de marzo de 2013
4 vídeos sobre Google Apps
Juan Carlos Guerra explica en la Jornada organizada en el Berritzegune de Sestao (B03) como dar los primeros pasos en un centro educativo para poder usar GAPPs con el dominio del centro.
Video con la conversación en el Instituto Uribe Kosta de Plentzia sobre las razones por las que un centro puede decidirse a usar Google APPs para educacion. Enrique Umaran, Leire Pikaza, Juan Carlos Guerra y Ricardo Ibarra ven que ha supuesto usar esta aplicacion de Google.
Goolge APPs facilita el trabajar dentro de la legalidad a la hora de abrir cuentas de correo a los alumnos, ademas de posibilitar el avanzar todos en el mismo pelotón, como los ciclistas, sin que nadie se descuelgue.
Así plantean Enrique, Ricardo, Leire y Juancar la experiencia de trabajar en su centro con la oferta educativa de Google.
En el Instituto Uribe-Kosta BHI han conversado sobre las ventajas y posibilidades de Google APPs en educacion Juan Carlos Guerra, Leire Pikaza, Enrique Umaran y Ricardo Ibarra.
En esta video-entrevista intentan resumir sus argumentos.
Fuente: Josi Sierra Orrantia en "Google +"
Etiquetas:
Berritzegune Nagusia,
Competencia Digital,
Educación,
Gaitasun Digitala,
Google Apps,
GooglePlus,
Haur eta Lehen Hezkuntza,
Hezkuntza,
YouTube
martes, 19 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
¿Por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo?
"Hace unos meses tuve la oportunidad de trabajar con una chica finlandesa. Era una recién licenciada en Administración y Dirección de Empresas que aspiraba a estudiar un máster en Harvard pero que, a pesar de tener un buen currículum académico que se lo permitía, no pudo cumplir su ilusión por motivos económicos. Era una chica con un extraordinario nivel de inglés, casi nativo diría yo, unas calificaciones universitarias excelentes, había vivido en el extranjero durante varios años (a pesar de tener solo 22 años), había viajado mucho, tenía un background académico muy potente y además hablaba sueco y tenía buen nivel de chino.
Me contaba como su familia le daba una extrema importancia a la educación, la cual había..."
Me contaba como su familia le daba una extrema importancia a la educación, la cual había..."
domingo, 10 de febrero de 2013
Cómo instalar Dropbox en una memoria USB
Una pega de Dropbox es que no puedes instalarlo en una memoria USB o pendrive, algo que puede serte útil si trabajas con varios equipos que no son de tu propiedad y donde seguramente es mejor que no instales Dropbox o inicies sesión con tu cuenta personal.
Te explicamos cómo instalar Dropbox en una memoria USB paso a paso..." Sigue leyendo
Fuente: Antoni y Jose María desde Softonic
jueves, 24 de enero de 2013
lunes, 7 de enero de 2013
Funciones desconocidas de VLC
"VLC Media Player es un reproductor multimedia que gusta a muchos porque reproduce prácticamente cualquier formato de vídeo y porque está repleto de funciones, tantas que algunas de ellas nos pasan desapercibidas.
¿Sabías que VLC reproduce vídeos de YouTube? ¿Y que puedes grabarte con tu webcam usando VLC? ¿Y que además de reproductor, VLC es un conversor de vídeo?
Te mostramos algunas de las funciones desconocidas de VLC Media Player." Sigue leyendo
| VLC Media Player |
domingo, 2 de diciembre de 2012
martes, 9 de octubre de 2012
El Musical de Edutify: "Seré más freak que el Coordinador TIC"
"Una de las sorpresas más divertidas que se encontraron los
más de 1.000 docentes que asistieron al Encuentro Internacional EducaRed 2011
fue la actuación de los grupos Ron Lalá y Primital Bros. Con sus divertidas
letras reclamaron la figura del docente 2.0"
Fuente: Profesor: José Manuel Fdez. Sobrado. Dpto. Sociología
2.
Centro: Aulas dela Experiencia (Bizkaia).
Asignatura obligatoria: Situaciones sociales y culturales actuales.
Centro: Aulas dela Experiencia (Bizkaia).
Asignatura obligatoria: Situaciones sociales y culturales actuales.
Etiquetas:
Docente 2.0,
Educación,
EducaRed,
Encuentro Internacional EducaRed 2011,
Hezkuntza,
IKT,
José Manuel Fdez. Sobrado,
Musical de Edutify,
TIC
martes, 4 de septiembre de 2012
5 beneficios de enseñar a los/as más pequeños/as a bloggear
Linda Yollis (@lindayollis), con más de 25 años de experiencia como maestra de Primaria a sus espaldas, sigue en la búsqueda de métodos significativos para involucrar y motivar a su alumnado. Empezó su blog en 2008 para compartir las actividades de clase con las familias y, con el tiempo, se ha convertido en una pieza central del aula, una verdadera comunidad de aprendizaje global que ofrece grandes beneficios a las familias, el profesorado y los/as estudiantes
- DESARROLLAR HABILIDADES DE ALFABETIZACIÓN
- INCLUIR A LAS FAMILIAS EN EL APRENDIZAJE
- INTEGRAR EL CURRÍCULUM DE FORMA CREATIVA
- CONSTRUIR UNA HUELLA DIGITAL
- CONECTÁTE CON OTROS ALUMNOS Y ALUMNAS
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